"Το μόνο στολίδι που δε φθείρεται είναι η γνώση" - Τόμας Φούλερ
/Μαθητής

Μαθητής

Η καθιέρωση της δημιουργικής και κριτικής σκέψης στο σύγχρονο σχολείο

Έχει παρατηρηθεί ότι πολλές φορές στο σχολείο το παιδί που συνήθως παραμελείτε από το δάσκαλο και τον περίγυρό του, είναι αυτό το οποίο δεν έχει υψηλό νοητικό πηλίκο. Το παιδί αυτό, όπως και τα υπόλοιπα, εκλύει μέσα του μεγάλα αποθέματα...

Μάιος 16th, 2016|Μαθητής|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η καθιέρωση της δημιουργικής και κριτικής σκέψης στο σύγχρονο σχολείο

Σχολικά βοηθήματα στο Δημοτικό: Πως πρέπει να χρησιμοποιούνται

Κάποιος θα μπορούσε να ρωτήσει «...και τι χρειάζονται τα σχολικά βοηθήματα σ’ ένα σχολείο που κάνει καλά τη δουλειά του;» Άλλος θα μπορούσε να του απαντήσει «...και τι να κάνει το σχολείο όταν ο γονιός δε μπορεί να βοηθήσει στη διαδικασία...

Μάιος 16th, 2016|Μαθητής|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολικά βοηθήματα στο Δημοτικό: Πως πρέπει να χρησιμοποιούνται

Η περιγραφική αξιολόγηση στο Δημοτικό Σχολείο

Αξιολόγηση στο σχολείο, είναι η στάθμιση των δυνατοτήτων που ο μαθητής διαθέτει, της προσπάθειας που καταβάλλει και των αποτελεσμάτων που πετυχαίνει. Ακόμη, με την αξιολόγηση σταθμίζεται το έργο του εκπαιδευτικού και η προσφορά του σχολείου.

Μάιος 16th, 2016|Μαθητής|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η περιγραφική αξιολόγηση στο Δημοτικό Σχολείο

Η μάστιγα του αναλφαβητισμού

Η 8η Σεπτεμβρίου έχει καθιερωθεί από την Unesco από το 1965 ως διεθνής μέρα για την εξάλειψη του αναλφαβητισμού. Ο αναλφαβητισμός εξακολουθεί και είναι μια μάστιγα που διαρκώς αναπαράγεται με νέες μορφές πλήττοντας όχι μόνο τις φτωχές, αλλά και τις ανεπτυγμένες χώρες.

Μάιος 16th, 2016|Μαθητής|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η μάστιγα του αναλφαβητισμού

Ο ρόλος των γονέων στην εκπαίδευση των παιδιών

Η εκπαίδευση των παιδιών είναι ένα πολύ σημαντικό κεφάλαιο για τη γνωστική και συναισθηματική ανάπτυξή τους. Η εκπαιδευτική διαδικασία ξεκινά από τη στιγμή της γέννησης καθώς το βρέφος δέχεται και καταγράφει πλήθος...

Μάιος 8th, 2016|Μαθητής|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο ρόλος των γονέων στην εκπαίδευση των παιδιών

Όταν το παιδί δέχεται βία στο σχολείο: Πώς να το βοηθήσουμε να το αντιμετωπίσει

Η βία στα σχολεία, ιδιαίτερα στις τάξεις του νηπιαγωγείου και του δημοτικού, είναι κάτι σύνηθες. Σύμφωνα με τις έρευνες κάθε χρόνο 30% με 60% των παιδιών γίνονται δέκτες βίαιης συμπεριφοράς από άλλα παιδιά. Η μορφή της βίας μπορεί να είναι λεκτική...

Μάιος 8th, 2016|Μαθητής|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Όταν το παιδί δέχεται βία στο σχολείο: Πώς να το βοηθήσουμε να το αντιμετωπίσει

Σχολική άρνηση

Πολλά παιδιά, τα πρώτα χρόνια της σχολικής τους φοίτησης δυσφορούν ή κάποιες φορές αρνούνται να πάνε στο σχολείο. Συνήθως, ύστερα από συζήτηση με τους γονείς τους, το ξεπερνούν. Μερικές φορές, όμως, η άρνηση του παιδιού είναι τόσο έντονη, που δημιουργεί την εντύπωση...

Μάιος 8th, 2016|Μαθητής|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολική άρνηση

Τα 8 είδη νοημοσύνης. Ποιο είναι το δικό του;

Ναι, η αλήθεια είναι πως δεν υπάρχει μόνο ένα είδος νοημοσύνης που να μας χαρακτηρίζει. Αν ανακαλύψετε το είδος ευφυΐας του παιδιού σας, θα το βοηθήσετε να ανακαλύψει τη μοναδικότητά του. «Το παιδί μου είναι πολύ έξυπνο!», «είμαι σίγουρη πως η νοημοσύνη του είναι πολύ ψηλή»...

Μάιος 8th, 2016|Μαθητής, Παιδοψυχολογία|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα 8 είδη νοημοσύνης. Ποιο είναι το δικό του;

Επιστροφή στα σχολεία

Πόσο δύσκολη είναι άραγε η μετάβαση από τον Αύγουστο στο Σεπτέμβρη για παιδιά και γονείς; Ακόμη και τα παιδιά που ανυπομονούν να επιστρέψουν στα σχολεία τους πρέπει να προσαρμοστούν σε νέα ωράρια, ανάγκες κι απαιτήσεις που συνδέονται με τη σχολική ζωή.

Μάιος 7th, 2016|Μαθητής|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιστροφή στα σχολεία

Αντιμετωπίζοντας το άγχος των Πανελλαδικών εξετάσεων

Το άγχος πλήττει τη συντριπτική πλειονότητα των εφήβων, ενώ ιδιαίτερα έντονα εκδηλώνεται την περίοδο των εξετάσεων, με αρνητικές συνέπειες για το μαθητή. Μια ισορροπημένη καθημερινή ζωή, στην οποία εκτός από το διάβασμα...

Μάιος 7th, 2016|Μαθητής|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αντιμετωπίζοντας το άγχος των Πανελλαδικών εξετάσεων